Yousra FELAHI, Nadia SAQRI. Émotions et retour d’expérience des apprenants marocains en mode d’enseignement hybride. ASJ [Internet]. 1 janv. 2024 [cité 28 juin 2025];3(21):636. Disponible sur: https://www.afrsj.com/index.php/AfricanScientificJournal/article/view/615