El Ourmi Mohammed et Hagège Hélène (2025) « Étude quantitative quasi-expérimentale de la contribution d’un programme de méditation à la prévention primaire de la fermeture d’esprit chez des étudiants, le cas des radicalisations violentes », African Scientific Journal, 3(33), p. 849. doi: 10.5281/zenodo.17961549.