ZONGO MAHAMADI; TRAORE ZIDA RIHANATA; KYELEM MATHIAS. Intégration des simulations numériques dans l’enseignement-apprentissage des sciences physiques dans les établissements secondaires de la région du Kuilsé : difficultés et perspectives. African Scientific Journal, [S. l.], v. 3, n. 35, p. 1436, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.19691885. Disponível em: https://www.afrsj.com/index.php/AfricanScientificJournal/article/view/1762. Acesso em: 22 avr. 2026.